miércoles, 24 de mayo de 2017

CONCLUSIONES


CONCLUSIONES 

Es importante tener en cuenta que si las cosas no marchan bien en una compañía o institución educativa, seguramente es porque existen debilidades y factores de amenaza o riesgo tanto internos como externos que afectan el buen funcionamiento de la Institución.


En estos casos, se debe tomar cartas en el asunto y comenzar por realizar un análisis detallado para encontrar que factores pueden estar afectando negativamente y con qué fortalezas y oportunidades se cuenta para poder plantear un plan estratégico que permita a la empresa salir de la crisis.

Pienso que el aprovechamiento de las TIC, se debe iniciar primero con una concientización de la importancia de su utilización en las diferentes labores académicas, y en muchos casos implica cambiar antiguos modelos rígidos de enseñanza. 

Se necesita más inversión para adquisición de equipos y aparatos tecnológicos, con el fin de desarrollar las mayorías de las clases con ayuda de las TICs,   además es importante dejar un rublo para el mantenimiento de equipos, puesto que muchas veces por falta de estos mantenimientos los aparatos y computadores tienen daños probablemente fáciles y se pierden o se degeneran mucho más hasta su pérdida total.

Dentro de las estrategias a implementar se debe vincular a toda la comunidad educativa, no solo profesores y alumnos,  si no a la comunidad en general, creando conciencia y brindando formación en el manejo los diversos elementos tecnológicos, además de la responsabilidad que tienen los padres de familia de vigilar y estar pendiente de lo que sus hijos ven o aprenden  de las redes sociales y del internet.

Para dar respuesta a las tendencias del nuevo orden económico y político; la Institución realiza una integración de las nuevas tecnologías de la información   a los proyectos transversales y un 90% de los docentes hará su mejor esfuerzo por implementar las TICs en el desarrollo y planeación de sus clases, con el fin de motivar a los estudiantes que están afectados por su entorno social y de carácter esmeraldero.

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